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                2016教师纪律作风整顿英亚体育

                类型:教育心得 时间:2016年2月21日


                为了进一步提高教师队伍的整体素●质,切实←解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全县教育系统开展以"树正气、讲师德、抓落实"为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认【真学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入@的认识,下面就"加强学习提高认→识,落实行动求真务实"发挥自身表率作用,推动学校各项工作谈几点认识和体会

                一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到,习近平同志在中纪委第七¤次全体会议上的重要讲话,高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,具有很强的政治性和指导性,为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想√作风纪律教育整顿活动,是贯彻习总书记重要讲话精神的重要♀举措,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校□ 具有重要意义。作为一名党员教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结∮合起来,教育◥整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

                二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对︼自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发■展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始∮终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";始¤终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干№实事。始终保持奋发ㄨ有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观▃能动性,以自己饱满的工作热情『,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最】大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

                三、落实行动,求真务实。树立务╱实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。认真做到"五实":安排工作重№实际,检查工作查实情,对上对下说▓实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事』实说话。

                把精力和时⊙间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到,努力使学校形成党员干给教师看,领导带动教师干的新局面。

                四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任〗务。宽广的视野、正确的决策∏,来自不』懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展@ 观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方】针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的◣理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为〓谋划工作的思路、促进工作的措◆施、创造业绩的行动。

                五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化▲主体意识、责任意≡识和服务意识,坚持到位∩要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。带头维护班子团结,同班〇子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。

                六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善▲工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿々活动,进一▂步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方▲法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教々学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课◆堂教学实效,为全面提高学校教育教学ξ 质量做出新贡献。

                第二篇:教师纪律作风整顿英亚体育

                日前,我县教育局统一部署在全县教育系统开展以“树正气,讲师德,抓落实”为主要内容光焕发的思想作风纪律教育整顿活动。通过此次学习,如同经历了♀一次思想的洗礼,对我工作中存在的十个问题,我深刻反思了自⌒己思想行为方面的不足,查找出自身存在◇以下问题与不足:

                一、存在的主要问题与不足

                1、理论学习较松懈

                其主要原因是思想认识不深,认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说,学︼不学无所谓,所以只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,其根源在于本人主观的思想倦怠,不思进取,客观上理论修养不够。

                2、业务水平有待提高

                和周围同志及老教师比∮,自己的经验匮乏,业★务水平还有一定的差距,特别∩是对新课标的学习还不够深入,不能及时动态地了解新的教育理念,不能与时俱进,其根源是思想僵化。

                3、教研力度不够

                作为党员教师,近年来虽然也认真参加∞课题研究、集体备课等各项教◢研活动,但总觉得我校的教研氛围不够浓厚,成绩不够显著。自己虽然在教学方法的研究上做出了一些努力,但是却很少写出质量高的教研论文,总是以教学╱任务重,时间少等借口搪塞推脱,久而久之,导致自己的教☉育研究水平进步不大。

                4、工作作风不够扎实

                遇到困难不能“知难而进”,有时有任其自然的松懈思想,在工作中不能开拓创新,总是墨守成规,畏首畏尾,生怕工作出现错误,有不求有功Ψ但求无过的思想存在,工作不→积极主动,总是认为办好领导交代的工作就行了,不能做到勤思考,想点子,从而使工作停滞不前。

                二、今后的整改措施,也是我的努力方向:

                1、积极参加政治学↘习∏,提高认识,更新观念,树立先进的教育理念,用科学的知识武装头脑,对待教育事业要忠诚热爱▓,把它当做自己的理想去追求,做好教学中的每一件小事。

                2、要加强理论学习,认真研究教学方法,提高业务水平和教学能力,备课要认真∩∩,努力提高课堂效率↙,增强教学艺术魅力,争取教学质量再上新台阶。

                3、多反思教学过程,总结教学经验,向身边的每一位同事学习,变压力为◣动力,积极促进自身能力∑的不断提高,勤学习,勤思考,多总结,再将所得的教学经验、方法运用到教学☆实践中去。

                4、在工作中严于剖析自己,认真进行自我批评,通过不断反思来促进自身成长。在工作中要强化精品意识,要么不做,要做就尽最大努力做好。对待自己ζ所负责的工作要大胆,积极主动,不能只停留在上传◣下达的层面上,要从工作要求出发,与同科室同志一道,群策群力,高质量完成各项工作。

                5、要乐于奉献,实现自我。作为一名党员教师要有志向,更要∞乐于奉献,通过奉↓献来实现自己的志向。

                总之,优秀的师德,是做好ω 教育工作之本。我对今后的工作充满了信心,但又增添了危机感,我将始终坚持不断学习,不断追求,增强服务意识,从每一件小事做起,从现在做起,努力做∞一名无愧于心的教育工作者。

                第三篇:教师纪律作风整顿英亚体育

                本次工作纪律作风整顿学习中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求↙自己,提高自己的专业☉水平,增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认【识,我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质,也进一步坚定了要努力成为一名优秀的人民教师的理想。为了尽快实现」自己的理想,全身心的投入到祖国的教育※事业中去,我对自己提出了一下两个方面的要求:

                一、提升思想政治觉悟,加强师德素质修养

                在政治思想方面严格要求自己,长期坚持学习,努力提高自身⌒的思想政治素质,认真学习贯彻落实十八大会议精神,落实党中央“八项规定”,整肃“庸、懒、散、空、玩”五种风气,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师█职业道德规范》来严格要求自己,认真执行《教师职业道德规范》,依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表,坚持杜绝有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生等违规违纪现象。树立△崇高的精神境界,高尚∑ 的道德情操,精湛的专业素养,良好的教育形象,成为学生行动的卐楷模和健康成长的引路人。

                二、坚持培育创新精神,不断提升业务素质

                在教育教学过①程中,要★不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平;严←格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人ζ才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培◣养,不用学习成绩作为唯一标〖准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。教师自∴古就是“教书育人,为人师表”,作为班主任教师更♀是承担着“育人”的重要责任,但“育人”随着时¤代的发展,不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,这对新时代Ψ教师的师德应有新的内涵和要求:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的那样:“教育要面∴向现代化,面向世界,面向未来”;第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三、在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化,促进学生全面发展※。

                教【育是崇高的事业,需要去献身;教◥育是科学,需要去探究;教育是艺术,需要去创新;教育是系统工程,需要共同参与,齐心协力;教育是一项长期的事▼业,需要持之以恒※※、坚持不懈的努力。我相信通过这次学习,在以后的工作中我一定会更进一步,从思想上、行动上、业务上、能力上不断提高自己,树立一切为学生〗服务的思想,刻苦钻研业▆务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。

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