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                教师师德表现个人总结报告300字左右

                类型:个人总结 时间:2017年4月18日

                一、爱学生
                一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业∩道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育◢学生的前提。所以教师要真正实意□ 关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处ζ处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出◎援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许→的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。
                教师尊重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心※地向学生学习,在◥教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。我注意尊重卐学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求█,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学∑ 生,采取不」同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个▼学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。
                记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥◣补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱①学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师◆生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意∴和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上★我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。只有这时,才能真正体会到ω 做一个人民教师的乐趣。
                二、热爱人民的教育事业
                “为教】育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德ぷ。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己【严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。
                为人师表是师德的灵魂。除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影◤响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师▆的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成■长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话:"教师每天仿佛都蹲在一面镜子前,外面有几百双精细的ㄨ,富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。"因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求□ 自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼◎的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感¤召学生,启迪学生,最终达到为@人师表,教书育人的目的。教书育人,为人师表,注意教师形象◇,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
                三、具有广博的知识
                古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民█教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为:做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。使自↓己能适应当今教育的发展,跟上▲课改的步伐。
                当前,课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育再永葆青春的光彩。做♀为一个教育工作者,要对立良好︽的职业道德,时时以育人者的标准严格要求自己,努力塑造好自己的人格,处处为人师表。要认真钻研教『育学、心理学、人才学,关心现代信息,要打破门户之见,相互交流,相互学习,博取众长,使自己的∮常识专精博览,以适应两教育的要求,为培养现代化高素质人才而努力。

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