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                我们仨

                类型:汇报材料 时间:2017年12月25日

                当你看到这个【题目,很多人都会想到这不是∩描写钱锺书先生一家三口平凡而又幸福生活的那本书吗?我以此为题,其实是想借用他们对生活¤的态度和对工作的态度来勉励自己。钱锺书先生原生态的家庭教育给予了我们这一♀代人很多的启示和影响。

                钱锺书先生常常叮嘱女儿:“对待工≡作兢兢业业,勤勤恳恳,平凡的岗位上也会绽放光彩”。读他的书,我牢牢记住了他给她女儿的忠告,也勉励我自己对待工作也应如此♂。

                我◥身边有俩,她∮们对待工作的态度,细致,认真,有爱心,让我觉得他们是真正的把钱锺书先生的话付诸于行动中了▂。

                她们俩就是我的邻居班级一班和二班的班主任----许老师,郑老师。因为她俩工作态度特认真,特负责。我也受了不№少影响,学了很多。所以以“我们仨”为题,用我的清水文字记录我们仨的教育故事。

                许老师认真细致的工作态度令我印象极⊙为深刻。她不在办公室就在教室。这是我经常听到的〗话,也是我经常看到的。她总是和颜』悦色地对待她的每一位学生和她的每一位家长,亲切地谈话中总是会听@ 到,汪同学你要认真学习,上课专心听∮讲,不懂就要问◣许老师;张同学你妈妈多关心你的学▽习啊,你要学会努力,学会谦让,学会感恩;你好!请问你是xx的家长吗,我是许●老师,我把孩子最近的学≡习情况跟你沟通一下,他有进步,学习也很积极,上课也能▲认真听讲,请你们做好家庭辅导,愿孩子▲的学习天天向上,电话那头连连不断地感激声,谢谢▂许老师对孩子地鼓励,我也配合老师。多么朴实用心的话语,她总是关注着孩子的一▲言一行,总是给孩子的成长过程给予积々极向上地指导和帮助。

                她的工作态度不仅认真负责,管理班级还很科学有方法。这都是她长期以来总结出来的好做法,我和她在♀同办公室,当然是“近水楼台◆先得月”。我每一次都在“窃听”她︼的好做法,窃听不成功后,我就主动向她“取经”。她↑班务工作好的做法很多∮,例如:培养得力的班干部,给每位同学分配不同的工作任务(提高孩子的积极性和参与)轮流值日班◢长等。在培养班干部方面,她总是耐心地给班干部讲管理方法和科学地╱引导,如何让学生成为真正的管理者和参与着,她都会抽出时间和我和郑老师商量,探讨,与其说是商量不与说是给我一次“现身说法”式的班级管理培训。我们仨有说有笑,有分享有探讨∏,真是应了那句“众人划桨开大船”。

                有同事问:“郑老师去哪里了㊣ ”?我也会这样回答你↘:“不在办公室就在教室”。的确是这样,不在办公室默默改作△业,就在教室和孩子谈心聊天,我总会看到,她双手拉着孩子,宝贝儿,好好学习,认真听讲,我和张老师都喜欢你;罗同学你看你字写得多漂亮,对老↑师有礼貌,如果上课专心听讲那该多好啊!她似母亲般地叮嘱和教导,深深地感动着我,教育孩∞子真要学会去爱每一位孩子,爱他们,给他们信心和力量。郑老师在教

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